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       为规范教学管理流程、精准研判秋季学期教学运行态势、破解管理堵点难点，夯实教育教学质量根基，10月17日上午，我校教务处在小哨校区文清楼教师培训中心组织召开2025年秋季学期教学工作例会。

          

                                                                               会议现场（一）

      本次会议集中研讨课堂教学规范、课程安排与教材征订、排课调课停课等核心教学事宜，主管教学副校长盛冀萍出席，各二级学院教学院长、教学质量监控管理中心、学生处及教务处相关工作人员参会，教务处处长邵权主持。

      会议伊始，邵权处长明确本次例会核心目标——搭建高效沟通平台，以问题为导向、质量为核心，梳理教学管理共性问题、凝聚改进共识，推动管理服务从“规范达标”向“精细优质”升级，并提及秋季学期将重点推进课程体系优化、教学质量监控、实践教学创新及信息化管理升级。

                                                                                   会议现场（二）
       随后，教务处副处长刘亮总结2025年春季学期教务管理工作，肯定教学运行平稳、考核改革见效、实践教学规范等成绩，分析现存不足并提出改进思路，同时介绍秋季学期围绕课堂教学规范与排课管理优化的两项新工作方案，组织与会人员讨论完善。
       教务处副处长李茜详细说明秋季学期教务管理调整方向，重点部署下半年英语A级考试考务安排，涵盖报名组织、考场设置、监考培训等，强调各单位需密切配合保障考试顺利。
       交流研讨环节，各二级学院代表立足实际踊跃发言，分享“教学管理信息化台账”等经验，同时提出跨学院课程协调难、教务系统操作不便等问题。教务处现场逐一回应，明确将尽快落实解决方案。
       盛冀萍副校长在总结讲话中充分肯定本次例会的务实成效，强调教学管理是学校高质量发展的“压舱石”，要求教务处牵头建立“问题清单-整改方案-责任主体-完成时限”闭环机制，确保“事事有回音、件件有落实”；鼓励全体教学管理人员以此次会议为契机，提升业务能力，以更优举措护航教学质量提升。

 

                                                                              盛冀萍副校长作会议总结

      此次教学工作例会的召开，有效畅通了教学管理沟通渠道，为秋季学期后续教学工作精准施策提供重要依据。后续教务处将梳理意见建议、完善管理办法，强化与二级学院协作，优化教务信息化平台，健全质量监控体系，创新管理模式，为培养高素质人才提供坚实保障。（文：李晓、李茜/图：杨玉霞、张旺宏/一审：张旺宏、二审：刘亮、三审：邵权 /一校：周静媛、二校：李晓 、三校：张旺宏 责任编辑：周静媛）