为强化教学管理，建立并完善教学信息网络和教学检查、监督、评价等机制，及时、准确地了解学校师生教与学的情况，促进教学管理部门、教师、学生三者之间的沟通与交流，建立健全学生教学信息员制度，保证教学秩序的稳定和各门课程教学目标的实现，持续提高教育教学质量，特制定本办法。

一、指导思想

建立学生教学信息员制度是“上情下达，下情上传”的桥梁纽带；是促进教学信息交流，共同提高教学质量的需要。学生教学信息员是在学校教学质量监控与评估中心（督导室）直接管理下，主要从事教学一线信息的收集、反馈等活动，为学校的教学工作提供有价值的意见和建议，以便协调教和学的活动，改进教学工作，提高教学质量。

二、学生教学信息员组成及选聘条件

1、学生教学信息员队伍的组成

每个班级设教学信息员一名，原则上为学习委员。每个二级学院推荐一名学生信息员为组长，原则上为二级学院学生会学习部部长。由学校教学质量监控与评估中心（督导室）聘任，每学年聘任一次。

2、学生教学信息员的选聘条件

（1）为人正直，思想品德好。

（2）热爱专业，学习目的明确，成绩良好。

（3）关心学校工作，敢说实话，工作认真负责，服务意识强。

（4）善于思考，有一定的语言表达能力和文字综合能力。

（5）能深入同学，广泛收集意见，及时准确地反馈信息，保证信息渠道畅通。

三、学生教学信息员工作任务

1、收集学生对任课教师的教学态度、教学质量、教学水平等方面的意见和建议，具体包括教学过程的各环节，如教师的备课、课堂教学、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、考试等方面。

2、收集学生对学院教学计划、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学条件（如教室、实验室、实习基地、图书馆等）、师资力量等教学工作的意见和建议。

3、收集教学活动中存在的教风、学风、考风等问题以及学生、家长对学校办学的意见和建议。

4、收集其它与教学及管理相关的意见和建议。

四、教学信息反馈程序

1、收集和整理本班的教学信息，包括本班同学对学校的教学工作、对教师等的要求、意见及建议。

2、于每月第三周填写《云南农业职业技术学院学生教学信息员教学（教学管理）质量信息反馈表》，必要时可附上本班同学的建议和意见，由各二级学院学生信息员组长于每个月第三周统一上交学校教学质量监控与评估中心（督导室）。

3、教学质量监控与评估中心（督导室）将《云南农业职业技术学院学生教学信息员教学（教学管理）质量信息反馈表》的内容整理核查后，形成《教学质量处理（办理）意见单》送达相关部门及二级学院。

4、各部门及二级学院接到教学反馈信息后，应认真做好调查、核实和处理工作，并于一周内将《教学质量处理（办理）意见单》报教学质量监控与评估中心（督导室）。

5、学生如有对教学工作的意见和建议，可以将意见或建议直接投递到教学信息反馈箱，也可以通过电话、邮箱或到学校教学质量监控与评估中心（督导室）直接反映。

五、学生信息员管理

1、学生教学信息员由教学质量监控与评估中心（督导室）统一进行管理，统一进行培训。

2、各二级学院应重视和支持学生教学信息员队伍的建设。学生教学信息员在开展工作时，任何部门和个人不得进行阻挠、干扰。

3、学生教学信息员奖惩。各二级学院对学校聘任的学生信息员，在大学生综合素质测评时给予适当加分。教学质量监控与评估中心（督导室）对于认真履行职责，工作效果显著的学生信息员，视工作表现及成绩按信息员总数的30%授予“优秀教学信息员”称号，于学年末给予适当奖励；毕业时优先推荐就业。对不负责任或多次提供不准确信息的信息员，将随时予以解聘并通报各二级学院。

六、附则

1、本办法由教学质量监控与评估中心（督导室）负责解释。

2、本办法自颁布之日起执行。